Логос *

Психолог, учитель олигофренопедагог. Проводит психологические консультации по таким вопросам, как жизненные проблемы и потрясения, конфликты с родными и близкими, непонимание, неуверенность в себе, низкая самооценка, потеря смысла жизни, проблемы в общении, психологические травмы, эмоциональные проблемы.
Стаж с 2015 г.

Главный врач, невролог, эпилептолог. Занимается диагностикой, профилактикой и лечением головокружений, невралгий, неврозов, остеохондроза, склероза, атеросклероза, вегетососудистой дистонии, эпилепсии, межпозвоночных грыж, головных болей и других заболеваний нервной системы.
Стаж с 1996 г.

Логопед-дефектолог. Проводит коррекцию звукопроизошения и также занимается развитием связной речи у детей и взрослых, диагностикой и лечением различных речевых нарушений, в числе которых заикание, картавость, гнусавость, шепелявость и др.

Коррекционный педагог, учитель – логопед. Проводит коррекцию звукопроизошения и также занимается развитием связной речи у детей и взрослых, диагностикой и лечением различных речевых нарушений, в числе которых заикание, картавость, гнусавость, шепелявость и др.
Стаж с 2008 г.

Коррекционный педагог, дефектолог, педагог-психолог 1 квал.категории, клинический психолог, специалист по арт-терапии. Занимается психологической диагностикой. Консультированим по детско-родительским отношениям. Индивидуальными и групповыми психо-коррекционными и психо-развивающими занятиями.
Стаж с 2005 г.

Логопед-дефектолог. Проводит коррекцию звукопроизошения и также занимается развитием связной речи у детей и взрослых, диагностикой и лечением различных речевых нарушений, в числе которых заикание, картавость, гнусавость, шепелявость и др.

Инструктор по адаптивной физической культуре. Специалист работает по методу замещающего онтогенеза, а именно восстановление или формирование у ребенка контакта с собственным телом, снятие телесных напряжений, овладение телесными навыками, развитие невербальных компонентов общения (для улучшения психического самочувствия и взаимодействий с другими людьми). Первичная консультация с разработкой индивидуального реабилитационного маршрута. Проведение коррекционных и развивающих индивидуальных и групповых занятий с детьми (ЗПР, ЗРР, растройства аутического спектра, речевые расстройства, сенсомоторная алалия)
Стаж с 2014 г.

Коррекционный педагог, логопед-дефектолог. Занимается диагностикой и лечением заикания, гнусавости, шепелявости, картавости и других различных речевых нарушений. В том числе проводит коррекцию звукопроизошения и занятия по развитию связной речи.

Логопед-дефектолог. Проводит коррекцию звукопроизошения и также занимается развитием связной речи у детей и взрослых, диагностикой и лечением различных речевых нарушений, в числе которых заикание, картавость, гнусавость, шепелявость и др.

Коррекционный педагог, логопед-дефектолог. Проводит коррекцию звукопроизошения и также занимается развитием связной речи у детей и взрослых, диагностикой и лечением различных речевых нарушений, в числе которых заикание, картавость, гнусавость, шепелявость и др.

Коррекционный педагог высшей категории в области дефектологии, логопедии и специальной психологии высшей квалификационной категории. Проводит коррекцию звукопроизошения и также занимается развитием связной речи у детей и взрослых, диагностикой и лечением различных речевых нарушений, в числе которых заикание, картавость, гнусавость, шепелявость и др. Автор коррекционно-развивающей программы "Мелодия-движение мысли" для детей 5-7 лет с задержкой психического развития.
Врач высшей категории

Врач-остеопат. Специализируется на диагностике и лечении болевых синдромов в шейном, грудном, поясничном отделах позвоночника, в грудной клетке, плечевом поясе и в области таза, в суставах рук, ног, болей в стопе и в области пятки, онемения или отечности конечностей, болевых синдромов после операций и травм различной давности, дисфункции внутренних органов с болевым синдромом и без него.
Стаж с 1990 г.
Врач первой категории

Коррекционный педагог, логопед-дефектолог. Проводит коррекцию звукопроизошения и также занимается развитием связной речи у детей и взрослых, диагностикой и лечением различных речевых нарушений, в числе которых заикание, картавость, гнусавость, шепелявость и др.
Стаж с 2005 г.

Инструктор по адаптивной физической культуре. Специалист работает по методу замещающего онтогенеза, а именно восстановление или формирование у ребенка контакта с собственным телом, снятие телесных напряжений, овладение телесными навыками, развитие невербальных компонентов общения (для улучшения психического самочувствия и взаимодействий с другими людьми). Первичная консультация с разработкой индивидуального реабилитационного маршрута. Проведение коррекционных и развивающих индивидуальных и групповых занятий с детьми (ЗПР, ЗРР, растройства аутического спектра, речевые расстройства, сенсомоторная алалия)
Стаж с 2016 г.